Visita ao Museu da Língua Portuguesa no dia 05/11/11

Inaugurado oficialmente no dia 20 de março, o Museu da Língua Portuguesa abriu suas portas ao público no dia 21 de março de 2006. Em seus três primeiro anos de funcionamento mais de 1.600.000 pessoas já visitaram o espaço, consolidando-o como um dos museus mais visitados do Brasil e da América do Sul.
O Museu contou com uma equipe de criação e pesquisa composta por mais de trinta profissionais qualificados, dentre eles sociólogos, museólogos, especialistas em língua portuguesa e artistas que trabalharam sob a orientação da Fundação Roberto Marinho, instituição conveniada ao Governo do Estado de São Paulo responsável pela concepção e implantação do museu.
O Museu da Língua Portuguesa, dedicado à valorização e difusão do nosso idioma (patrimônio imaterial), apresenta uma forma expositiva diferenciada das demais instituições museológicas do país e do mundo, usando tecnologia de ponta e recursos interativos para a apresentação de seus conteúdos.
Os principais objetivos do Museu da Língua Portuguesa são:
- mostrar a língua como elemento fundamental e fundador da nossa cultura;
- celebrar e valorizar a Língua Portuguesa, apresentada suas origens, história e influências sofridas;
- aproximar o cidadão usuário de seu idioma, mostrando que ele é o verdadeiro “proprietário” e agente modificador da Língua Portuguesa;
- valorizar a diversidade da Cultura Brasileira;
- favorecer o intercâmbio entre os diversos países de Língua Portuguesa;
- promover cursos, palestras e seminários sobre a Língua Portuguesa e temas pertinentes;
- realizar exposições temporárias sobre temas relacionadas à Língua Portuguesa e suas diversas áreas de influência. (http://www.museulinguaportuguesa.org.br/institucional.php)
Esses objetivos do Museu , deixa bem claro, quando entramos portão adentro, frases de poetas brasileiros.Sua fachada já foi amor à primeira vista, me fascinei com tudo.A exposição temporária que tive a chance de ver foi a do Oswald de Andrade: o culpado de tudo.( A exposição ficará aberta à visitação pública na Sala das Exposições Temporárias do Museu da Língua Portuguesa entre 27 de setembro de 2011 e 30 de janeiro de 2012.).Já tinha visitado alguns museus , mas o da língua portuguesa tem uma magia que refleta desde a suas fachadas,suas fotos, a decoração, o prédio já é um show a parte, gosto de estruturas antigas mas com as suas estruturações preservadas.As telas com videos contando um pouco sobre a cultura Brasileiras e suas raizes, faz com que esquecemos do tempo,a exposição dos objetos dos imigrantes, que conta um pouco desses povos que junto as suas culturas e costumes se entrelaçaram a cultura do nosso Brasil.
Eu so deixo um recado a qualquer pessoa, que tiver a chance de conhecer o Museu da Língua Portuguesa,não perca tempo e vá, é só indo lá para saber que a nossa lingua, a nossa cultura

é mágica e fascinante.

PS: Sábado a entrada é gratuita, mas nos outros dia o valor é R$3,00

VALE MUITO A PENA
Minha pátria é a língua portuguesa.
Fernando Pessoa

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Ciencia y literatura:Escuela de las Fores/Patrice Rego, Veronica e Regina

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Escuelas de las Flores
(Gloria Fuertes)
En medio del Prados,
Hay una escuela,
Adonde van las flores y las abejas,
Violetas pequenas,
Campanillas azules,
Que con el aires suenan,
Que con el aires suenan,
En medio del Prado,
Hay una escuela,
Y una margarida,
Que es la maestra.
O poema retrata que ainda o (mundo)tem buscado o conhecimento, onde as pessoas ainda sonham.As pessoas são representadas pelas flores.Violetas são pessoas delicadas.As abelhas,pessoas agitadas.A margarida ela e uma flor com muitas petalas e por isso transmite e representa varias aereas de conhecimento.Traduzindo em uma pedagogia das flores

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Cartonera Moradia de lÍnguas

Este blog también ira impreso. El día 5 de diciembre publicaremos y difundiremos varios ejemplares de La cartonera moradia de línguas. Algunos de los títulos a publicarse en esta versión en papel serán, por ejemplo:

DICCIONARIO DE DE LA TRIPLE FRONTERA

NUEVAS "CARTAS CHILENAS"

O BIG BANG DA UNILA, ETC.

Entonces, esperamos que los trabajos sean del agrado de los lectores de este blog que, de antemano, les agradece su atención.

Atentamente,

Los Editores

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Ciencia y Tecnologia - Búoh

el ojo inmóvel,
pez
de tierra afirme,
encendido
de noche en su fijeza.
las
garras que se adentran en la carne,
el
pico curvo para el desgarramieto...
de
cuál sabiduria puede ser simbolo
sini
de la rapiña, el crime, el despreso:
todo
lo que ha hecho tu venerada gloria,
occidente?

Análisis

ojos grandes y desproporcionadas que simboliza la fealdad
siempre vigilantes conocer los secretos de la noche
ninguna asociación con los sentimientos oscuros y tenebrosos
cercanía con la muert
la relación entre el hombre y la tierra
simboliza el conocimiento, la sabiduría y en ocasiones la muerte o la
conexión con el mundo espiritual
símbolo de la reflexión es el saber racional que permite un control
intuitivo de la oscuridad
sigue el estereotipo de los sabios, que generalmente es considerado como
alguien más interesado en el interior que las revelaciones de la apariencia
externa
aves de lucha silenciosa

Ana Cláudia

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Ciencia y Literatura - PARÁBOLA DEL TRIÁNGULO (Oscar Hahn)

Había una vez
dos ángulos inferiores
que planeaban eliminar
al ángulo superior

Olvidaron sin embargo
un principio elemental

Ningún triángulo puede existir
con dos ángulos

Perpetrado el crimen
y como era de esperar
el triángulo completo
desapareció del mapa
Y con él los victimarios

En el diseño del universo
nadie está libre de cavarse
su propia tumba

ANÁLISIS DEL POEMA

El autor usa un concepto matemático (el triángulo) para hablar de situaciones que ocurren a diário, en muchos ambientes. Para esto, ello da vida a elementos inanimados conferiendoles calidades pertenecentes a los seres humanos; Al final, los ângulos no pueden piensar, hablar, mucho menos planear asesinatos.

El propio titulo “Parábola del Triángulo” llévanos a percibir los elementos mezclándose , la geometria y el hombre. Si por un lado, tenemos la parábola que viene de la matemática, que es el conjunto de los puntos que son equidistantes de un punto determinado (llamado de foco) y de uma reta determinado (llamada de directriz), por outro lado tenemos la parábola como narración alegórica que contiene algun precepto moral. Los elementos se mezclan y dan forma al poema y a través de la matemática narra fatos relativos a la moral del hombre.

Sentimientos como ambición, codicia, la envidia son tratados de forma brillante. Juegos de intriga son comunes en corporaciones, escuelas, Iglesias, famílias, etc. Donde haya gente, habrá alguien en el centro de atención, y otros que quieren ser alguien importante. Por lo tanto, cualquier persona que ocupa un lugar destacado siempre estará sujeto a sufrir de intrigas, rebeliones y motines.

El echo de que el triángulo tenga tres partes tambíen simboliza al ser humano que es compuesto de três partes primordiales: espírito, cuerpo y alma. El ser humano es espirito, pero depende de um cuerpo para relacionarse com la materia y de una alma para expressarse con el mundo y sus semejantes. Cualquiera de estas que faltar elimina automaticamente a lo demás. Sendo así, el texto muestra la importancia de cuidarmos de la vida como todo. Si damos importancia demasiada a un elemento y negligenciamos a los demás, estaremos condenados a morir en cuanto vivimos o aún mismo literalmente.

Alunos: Anderson Oliveira e Edson A. Farias

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Ciencia y literatura - Números.

1-De los números naturales,
sólo pocos se destacan,
particularmente notables
que a otros números opacan.

2-Números primos, cuadrados perfectos
son ejemplares singulares
de números selectos,
de inolvidables propriedades.

3-Y entre los números importantes,
no soy yo la excepcion
seguro que me has visto antes,
pero ahora adivina quién soy.

4-Pues así mi própria raiz cuadrada
a mi mesmo me restan,
por una gracia solo a mí reservada
el resultado es justo treinta.

(Anônimo)

1- retrata los números como tal vez personas, sugiere entonces que son pocas lsa que se destacan, por lo menos entre las que son naturales algunas son notables.

2 - la manera con la cual el poeta usa términos y conceptos matemáticos para detallar caracteristicas humanas es interesante, porque al menos para una persona que desconece los mismos, ese poema seria considerado normal, y no con el uso de expresiones científicas.

3 - ahora se cita a sí mismo haciendo un juego, diciendo que ya fue visto, pero que no fue notado, y pide para que se adivine quien es.

4 - al final se revela siendo el número treinta, el significado tal vez sea por sua edad, o que ese número tenga algo en especial para el proprio poeta.

Adryano Sergio Quegi.

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Ciencia y literatura:Escuela de las Flores/Patrice Rego, Veronica e Regina

Escuelas de las Flores
(Gloria Fuertes)
En medio del Prados,
Hay una escuela,
Adonde van las flores y las abejas,
Violetas pequenas,
Campanillas azules,
Que con el aires suenan,
Que con el aires suenan,
En medio del Prado,
Hay una escuela,
Y una margarida,
Que es la maestra.
O poema retrata que ainda o (mundo)tem buscado o conhecimento, onde as pessoas ainda sonham.As pessoas são representadas pelas flores.Violetas são pessoas delicadas.As abelhas,pessoas agitadas.A margarida ela e uma flor com muitas petalas e por isso transmite e representa varias aereas de conhecimento.Traduzindo em uma pedagogia das flores.

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